Diagnostic Card професионални умения учител Чуваш
Diagnostic Card професионални умения на деца от предучилищна учители
Пълното име учител ___________________________________________________
Преподавателски опит ______________________________________________
Моля ви да попълните диагностична карта. Моля, дайте оценка на нивото на професионална компетентност за 4 -ballnoy мащаб:
3 точки - индикатор присъства изцяло;
2 точки - индикатор настоящото не е напълно;
1 точка - присъства в активност в най-малко;
0 точки - няма индекс.
1. Познаване на законите на развитието на детето и технологии на взаимодействие с тях
2. Познаване на съвременните концепции за образование и нови образователни технологии
3. Познаване на съдържанието на ООП
4.Znanie психологически основи на предучилищното образование и възпитание
5. Познаване на приемственост между детска градина и училище
6. Познаване на техники за развитие на частния деца
7. говоримия съдържание регионално образователен компонент
8. Познаване на целите, съдържанието и методите на работа със семейството
2. Учителите-кал умения
1. Аз се вземе предвид секс-ролеви различия деца
2. Използва се в практическата работа по разработването на ново поколение програми
4. Изграждане на педагогическия процес, основан на диагностична програма за развитие на
5. Независимо проектиране на учебния процес
6. Създаване на условия за самопознанието на децата по света
7. Използвайте съвременни учебни технологии, насочени към активиране на познавателни дейности (елементи на проблемно-базирано обучение, симулации и др.)
8. осъществява индивидуален подход в обучението и образованието на децата
· 3 точки - показател е в напълно
· 2 точки - индикаторът не присъства в пълен размер
· 1 точка - присъства в дейността на поне
· 0 точки - без индикатор
За всеки показател поставена за да спечели точки, а след това изчислява общата сума на индикатори. Ако учител печели:
· 97-144 точки - на нивото на педагогическа компетентност от най-добрите
· 49-96 точки - достатъчни
· 48-20 точки - критичните
· Най-малко 19 точки - неприемливо.