урок 9

- какво класовете и подкласовете;
- Какво е основа за класификация;
- какво наследство на имоти;
- Каква е класификацията;
- как да се класифицират различните обекти;






- как класифицирана компютърни документи.

Уроци и Класификация

Човекът е присъщо на способността да синтезира и да организира всичко разнообразие от обекти. Всяко име отразява съществително представителството на дадено лице на голяма група от обекти: къщата, маса, една книга. Обекти на една група да имат общи характеристики за цялата група, както и някои функции, които ги отличават от други обекти.

Лицето може да идентифицира някои обекти, които са свързани с някакъв знак, да ги обмисля като независим обект.

Например, за цигулка, виолончело, виола, контрабас, флейта, обой, фагот, тромпет, ние казваме, че този "музикални инструменти". Виждайки чашата на масата, чинии, захарница, чайник, да го наречем общата думата "прибори". Тези групи от обекти, има някои общи характеристики, те могат също така да повлияе за да се получи определен резултат. Обикновено, те съществуват в една и съща среда. Такива групи от обекти се наричат ​​"клас".

Клас - група от обекти с еднакъв набор от характеристики.

Обектите, включени в този клас се наричат ​​случаи на класа. Трябва да се разбере, че обектите, които сте на някои параметри, комбинирани в един клас с общото име, се различават една от друга с конкретни стойности на параметрите. Например, топки, поддържане на основните свойства на даден обект клас (лекота, гъвкавост) може да варира материал (гума, каучук, кожа), цвят, размер. Bird нарича орел и пиле, щрауси и колибри. Дори в рамките на тесен клас случаи може да варира в широки граници: между крилати насекоми, наречени "пчела" има матка, безпилотни летателни апарати, работник пчели. Това отразява важен клас имоти - разнообразието от предмети, включени в този клас. Тези различия се използват за отличаване класове в рамките на една тясна лента - подкласовете, че е класификацията на обектите в останалия свят.

Класификация - разпределение на обектите в класовете и подкласовете, основани на общи характеристики.

приетите резултати класификация показани в йерархична (дърво) схема. Общата форма на такава схема е показана на Фигура 9.1.

Външно, класификационната схема прилича на обърната дърво, за които той получава титлата йерархична (дърво). Пунктирани линии на диаграмата, отбелязани с йерархичните нива. Най-горният ниво (корена на дървото) определя основните характеристики, които разграничават обектите от този клас от останалите. Всеки следващ по-ниско ниво от по-висока разпределя група от обекти, въз основа на съвпадение една или повече функции. На долното ниво има конкретни случаи на избраните подкласове.

С такива схеми, може би вече сте се срещна в изучаването на биология, история и други предмети.

урок 9

Фиг. 9.1. Общ изглед на йерархична схема

В такава схема често изобразяват родословие. Тя се нарича родословно дърво.

Pedigree - списък на поколения един вид, за установяване на произхода и степента на родство.

база класификация

С най-известните примери за класирането вече сте запознати. Така например, в биологията е класификацията на растенията и животните. От древни времена, хората са запознати с разнообразието от форми на живот на Земята, се опитват да разпространят това разнообразие на групи. Така че е естествено класификация се основава на групата за наблюдение и в някои отношения. Идеите, представени в книгата на Линей "растителни видове", публикувана през 1753, все още служат като класификация отправна точка yri на растенията. От този момент, и с помощта на двойно наименование на растенията: първата част на името се отнася до подклас на (семейство), а вторият - от конкретните характеристики на инстанция на този подклас. Например, името Citrus Limon показва, че става дума за семейството на цитрусови плодове, и по-специално - на лимоновото дърво.

Добивът на класификация е не само физически, но и причинени от човека предмети: граматика прави разделяне на думи от части на речта, по физика - класификация на трафика, в математиката - номера за класификация. Те се основават на групирането на обекти на един или повече атрибути, избрани нарочно. Различните клонове на науката и технологиите, класовете и подкласовете да имат своя собствена специфична име: видове, семейни служби, графици, групи и т.н. В същото време те не са се променили ...

Сега си представете, че трябва да се сложи цялото това разнообразие "по рафтовете" в буквалния смисъл на думата, например, организира вашата библиотека.

Класификация - творчески процес. така че всеки човек има своя собствена схема може да осигури. Един разпределение възможност за подкласове на книги класа е показан на фигура 9.2.

урок 9

На първото ниво като основа за разделяне на книгите на две групи, избрани знак за "фикция" (да, не). Въз основа на това е имало разделение в художествения и техническа литература.

На второ ниво на подкласове включва подбор може да се нарече "информация форма фураж" (чл проза, поезия, речници и т. Д).

Третото ниво на разлагане може да бъде описан знак за "стил на писане".

четвъртото ниво на класификация се разпределят само за романи, да се избегне претоварване на веригата. Индикация за това ниво се задава на "жанр".

конкретни случаи на различни книги са на най-ниското ниво.

наследяване

Най-важната характеристика на класовете е наследство. Тази дума е запознат с теб. Децата наследяват от родителите си качества и външни белези. Всеки подклас освободен от клас наследява свойствата и действията, присъщи на този клас. В примера на фигура 9.2, и роман D. S. Merezhkovskogo, и всички други публикувани романи, и всички литературата като цяло - наследи от клас "книга" общите свойства и действие. Всички от тях са отпечатани на хартия, се преплитат и са предназначени да се четат.

Такава дървовидна структура с общ корен се нарича "наследяване йерархия." Характеристики и поведение, свързани със случаи на определен клас, са на разположение на всеки клас, разположена под в йерархична дърво.







Твърдейки, че "книгата - източник на знания", искаш да кажеш, като всички книги като цяло, както и конкретното заглавие, като например "За вкусна и здравословна храна." Това отразява наследството.

Защо се нуждаем от класиране?

□ Класификация ви позволява да изберете от цялата група на обекти с различни свойства и интереса на изследователите да се съсредоточи върху обучението си.

Да предположим, че вие ​​- неопитен градинар, но искате да използвате постиженията на науката, за да растат по земята си добри реколти домати. Не е необходимо да учат дебел том "Растениевъдство" е достатъчно, за да прочете една книга за семейство Solanaceae, а дори и по-добре - за функциите на засадени с домати във вашия район.

□ Класификация на обектите се извършва за да се установи генетичните връзки между обекти. наследство имот ни позволява да се изследват характеристиките на клас от обекти, не са обвързани с конкретен случай.

В геология, там е "теория на единни промени", който гласи, че всички фактори на околната среда са едни и същи навсякъде. Няма нужда да се научат как да работят ветровете на Урал, в зависимост от механизма на разрушаване на планините под влиянието на ветровете, отдавна е проучен, е една и съща за всички случаи. Същото важи и за земетресения, вулкани, наводнения, mudflow и т. П.

□ Класификацията позволява да се систематизират знанията за обекти от всякакво естество и предназначение.

Илюстрация на това твърдение е фактът, че не е на училищната дисциплина, които не са били използвани за класификация на обекти на изследване като средство за обобщаване на информацията, получена в класната стая. Отворете всяка книга и да я види.

Примери за класифициране на различните обекти

Изследване на същата тема с различни цели, може да се види на различните му аспекти. Например, един лекар, който описва конкретно лице, ще се съсредоточи върху симптомите на възможно заболяване.

На Фигура 9.3 показва друг пример на класификация на информация - съдържание.

Фиг. 9.3. Класификация на съдържанието на информация

♦ статистика - показатели за производство и обществото;
♦ Търговия - най-важната информация за производството, търговията и финансовите операции;
♦ Околна среда - информация за състоянието на околната среда и влиянието на човешките дейности върху природата;
♦ политически - Информация за дейността на държавни органи, обществени движения и политически партии;
♦ други (демографски, медицински и т. Д).

Всички избрани подкласове се характеризират със същите свойства (яснота и пълнота, приложимостта и т. П.) и действия (обмен, съхранение, обработка) като основен клас "информация" на.

Ето още един пример за класификация, свързани с най-важните системи (Фигура 9.4).

Като основа за класификация на първото ниво е избран от човека част да се осигури система (естествени и изкуствени).

знак за "сфера на човешкия живот" е била избрана на второ ниво на основата на класирането. Той очертава подкласовете такива системи:

♦ духовен върху духовния живот на човека;
♦ технологии са свързани с производствената дейност на човека;
♦ организация в предоставянето на услуги за всички дейности.

урок 9

Фиг. 9.4. Класификация на най-важните системи

Наред с добре установена и общоприета класификация има право да съществува всяка класификация на обекти, ако в основата на своя характерен функция се приема и спазва правилата за разпределение на класовете и подкласовете. На Фигура 9.5 е показан пример за класификацията се използва в реалния свят и е установено в приказките за превозни средства.

Тук, на нивото на земята е един клас от обекти с общо име на "превозно средство".

На първо ниво е разделено на две подкласове въз основа на "реалност" (има и в реалния живот или в приказките, фантазии).

урок 9

Фиг. 9.5. Класификация на моторни превозни средства

Второто ниво на реалните акцентите и фантастични превозни средства нов субгрупови въз основа на "среда на движение."

Третото ниво разделя действителните автомобилите на подгрупи въз основа на "външен вид transportyogo средства." В схема подгрупи, определени разпределение на реални сухопътни превозни средства, така че да не го претрупва. Но тези групи могат да бъдат следните: железопътен, автомобилен. И може би по-нататъшно разделение. Важно е да се разбере, че по-ниски нива наследят всички характеристики, типични за по-високи нива, например, се противопостави Ка-26, принадлежащи към хеликоптерите подклас наследява от по-високото ниво от средата (въздух), а също така е надеждно средство за движение с всичките свързани с нея функции (има в реалния живот, осигурява транспорт на хора и стоки).

Класификация на компютърни документи

В най-общия смисъл на думата, един компютър може да се нарече инструмент за обработване на информация. За да направите това, има много различни софтуерни среди. Разработчиците непрекъснато се подобряват програмата, което го прави по-лесно да се работи с тях и да им предоставя нови възможности.

За да не се "удави" в море от софтуер, потребителят е много добре трябва да представляват, с каква информация той трябва да работи. Всяка софтуерна среда, предназначена за създаване на документи от определен тип.

По време на семинарите вече сте запознати с много видове компютърни документи, които ще бъдат посочени в класификацията на документи.

9.6 В схемата на фигура показва класирането в който в знак на "дестинация документ" е избрано като база. Основната цел на електронни документи е да се представи информация в лесен за употреба форма. В Таблица 9.1 са дадени по-специфична характеристика на всеки клас на документа.

Фиг. 9.6. Класификация на компютърни документи

Моля, имайте предвид, че името на околната среда, като правило, съвпада с вида на документа и формата на информацията в него.

Тази класификация ще ви помогне да изберете най-околната среда в съответствие с предвиденото под формата на презентация.

В момента документи се използват в различни области на човешката дейност, са създадени на компютъра. Да разгледаме примери на документи за различни цели и обхват.

Картини, рисунки, диаграми - на графични документи.

Таблица 9.1. Видове електронни документи

урок 9

Счетоводител във фирмата е в таблична форма данни за изчисляване на заплатите на работниците и служителите. Главната особеност на електронни таблици, е, че те ни позволяват не само да се предостави информация в табличен вид, но също така и за извършване на автоматични изчисления с използване на формули, свързващи клетките на таблицата.

Текст, графики, таблици, бази данни - това са примери за документи, които предоставят информация за всички един вид.

Въпреки това, най-често трябва да се справят с комбинирани документи, в които информацията е налице в различни форми. Такива документи могат да съдържат текст, формули и цифри и таблици и др. Училищни книги, списания, вестници - е позната на всички примери на сложни документи.

За създаване комбинирани документи, използвайки софтуер среди, които дават възможност да представят информация в различни форми.

Разработка на софтуер е довело до факта, че сега има нови видове електронни документи. По-специално, това представяне и хипертекстови документи.

Презентацията е колекция от компютърни пързалки. Специална програма осигурява не само подготовката на информация, но и да го покаже на предварително създаден скрипт.

Hypertext - документ, който съдържа така наречените хипервръзки към други части от документа или други файлове, които съдържат допълнителна информация.

Контролни въпроси и задачи

1. Защо ви е необходимо да се класифицира обекти?

2. Каква е основата на всяка класификация?

3. Дайте пример за класифициране на обекти по общи характеристики.

4. Дайте пример за класификация на обекти чрез общи действия.

5. Мога съществуването на средата да стане на базата на класирането?

6. Уверете класирането на обекти с общо име "велосипед".

7. класифицират домакински съдове в съответствие със следните критерии: материални, функционални, дълготрайност.

8. предлагат няколко варианта за поръчка (класификация) на различни обекти на бюрото си.

9. Какви са основата, на която тези обекти могат да попаднат в една и съща група:

■ кенгуру, птицечовка, заек, броненосец;
■ роза, колело, футболни обувки, кактус;
■ мляко, бензин, киселина магма.

10. Какви са различни обекти по света, които ще бъдат въведени в една и съща група, въз основа на "едно вещество."

11. Какви са използваните класификации във вашето училище среда?

12. Списък на най-често срещаните групата на компютърни документи.

13. Дайте примери за софтуерни класове. Какво може да бъде избран за тази основа класификация?

14. Какво е основа на класификацията, може да се използва, за да изберете групи от компютърен хардуер?

15. Какво знаете памет на класовете компютърни?