Образователно-методически материали, на почивка за деца, безплатно, социална мрежа

Holiday за деца

За най-проспериращите в развитието на дейностите модерни децата е много разнообразна. Това е спорт, художествени и творчески дейности, допълнително образование и празнични дни.

Към днешна дата, има определена и положителен опит да се отговори на населението на децата в техните културни потребности на всички съоръжения. Широкото маса организация на детски празници

Празник - сложно явление, многообразно, разработване, е много важна за деца и юноши. Модерен методическа ситуация по педагогика носи осъзнаване на важността на детски ваканционни дейности в стойността на образователните институции.

Почивка отворени за деца за творчество, дете, родено в душата чисти чувства най-благородни пориви, повишаване на способността им да живеят в колектива, духовно обогатяване на ума и сърцето. Всеки празник внася елемент на релаксация.

Педагогическа стойност на детски парти като културни и образователни събития

Детска възраст - към момента на учредяване и активно развитие на всички, без изключение, психичните процеси. Holidays, като част от възпитателната работа като част от детството си, играят важна роля в развитието на тези процеси. Най-голямо влияние имат върху развитието на вниманието и паметта.

Holiday - специална състояние на духа, емоционално, радостен покачване причинена от опита на тържествена събитие. В живота на човека е тясно преплетена частна и публична. Holiday винаги се извършват важни обществени функции, има дълбок смисъл, човек се чувства човек, член на екипа.

Поздравления, свързани чувство на приятна, радостен. Проявата на всички форми и видове култура на всеки отбор, като се започне от приетите поведения, завършваща с демонстрация на костюми и представяне на традиционни ритуали минава през празника.

Детско парти - важна част от живота на детето, то е радостно събитие, което ви позволява да се отпуснете, да окуражавам, да се забрави, а понякога и просто да се отпуснете от ежедневния живот. Почивка духовно обогатяване на дете разширите познанията си за света, което помага да се възстанови старите и добри традиции, се обединят и да се насърчи креативността.

Holiday разкрива богати възможности за всеобхватно развитие на детето. Във всеки фестивал представя различни форми на изкуство: литература, музика, рисуване, театър, пантомима. По този начин, на фестивала е синтез на почти всички видове изкуства. А широкото използване на средствата си за работа с деца могат да разширят хоризонтите си, за да формират нагласи и норми на поведение на детето, да се развиват творческите си способности. Различните дейности са показани наклонности формира определени умения. На фестивала на децата не само да говорят, но танци, пеят, рисуват. Децата се учат да подчинят движението им ритъм на музиката, за да се направи разграничение между музикалното темпо, което отразява тяхното движение, игри, придружаващ реч.

Детски партита - рождени дни, Нова година и други официални празници - е възможността да обясните на детето, за разнообразието и удоволствията на света. Ето защо, в детските събития включват образователни аспекти и познавателни задачи, които допринасят за развитието на въображението, логическо мислене и внимание.

Празнична и развлекателни дейности на децата отличителна динамика, появата на неочаквани форми и форми.

Специална образователна стойност на детски партита е, че те могат да помогнат на младия човек да реализира най-доброто, че е налице, тъй като за него лично много смислен празник на процеса, което води до положително емоционално преживяване и боядисани да се създаде уникална система за творческо взаимодействие между деца и възрастни.

Разнообразни дейности, пострадали на детето в процеса на подготовка и провеждане на фестивала, творчески, образователни, игри, общност и т.н. За да наистина се отрази на развитието на детето, на динамиката на неговите способности, трябва да имат определени характеристики.

Ефективността на празника се дължи на свързване на нейните функции: идеологически, комуникативни, развлекателни, творчески, хедонистични, и други, които са активно манифест в художествения и педагогическото взаимодействие на деца и възрастни; избор на някой от тях като доминиращ разрушава интегритета на въздействието на това явление.

Педагогическо взаимодействие на деца и възрастни в детски парти организация се определя като система от колективни художествени и творчески дела на деца и възрастни в педагогически организирани съвместни дейности. Участие в празничната действие значително форми на инициатива, самоувереност, постоянство, искреност, честност момчета. На комуникативно характер на фестивала е толкова очевидно, че системата на детски парти може да се превърне в мощно социално-културни фактори, както и мощно средство за педагогически влияние.

Празник като цел събитие се основава на ценностите на комуникация, ценности, опит и ценности на творчеството. Empathy единство фестивал помага на участниците да създават модели за социално поведение на отделния, безплатен ориентация в житейски ситуации, за развитие на творческите способности.

Holiday - един от начините за пълно и цялостно развитие на личността на детето, синтез на почти всички видове изкуства. В процеса на подготовка и провеждане на фестивала се използват различни видове репродуктивна дейност, която ни позволява да решим редица конкретни цели: да се развива слушане, глас и произношение на децата, за разширяване на активния речник, развиват двигателни умения, подобряване на представителството на децата на света, допринася за формирането на комуникативни умения. Въпреки творчески занимания за деца в предучилищна възраст, като такъв все още, в хода на подготовката и провеждането на фестивала, образувани предварителни условия за неговото развитие. Празници като част от учебния процес имат голямо влияние върху развитието на психичните процеси.

В реалния артистичен и педагогически процес на създаване на детски празник активно си взаимодействат възрастни и деца, който им позволява да отидете на качествено ново равнище на сътрудничество, и се изразява в промени в техните ценностни ориентации, взаимоотношения и разбиране.

Празници като форма на детски отдих

Маса практика е присъщо на голямо разнообразие от форми на детски партита, чийто брой непрекъснато расте. От тях най-често срещаните: фестивали, театрални спектакли, тематични дни и седмици, празнични церемонии и ритуали, пърформанси, презентации, балове, карнавали, паради, предавания, състезания, конкурси, годишнини, КВН, сутрин, управници, партита, концерти и др .. Всички от тях, като правило, са неразделна част от културни и развлекателни дейности в работата с деца.

Децата са особено големи чувстват празнично докосване до отдих като реална свобода на творческа изява и себеактуализация.

Детски фестивал допринася за формирането на характера качества на детето, като инициатива, самоувереност, самоконтрол, смелост, издръжливост, постоянство, искреност, честност.

Почти всеки календарен празник - своя собствена тема, която отразява историята на народа, страната и света. Holiday - след празника, когато го привлече участници в творческото взаимодействие и се развива в тях желанието и способността да се общува неформално, за да създадете художествени образи.

Детски фестивал - един от най-ярките моменти в живота на едно дете. Почивка отворени за деца за творчество, дете, родено в душата чисти чувства най-благородни пориви, повишаване на способността им да живеят в колектива, духовно обогатяване на ума и сърцето.

Специална образователна стойност на детски партита е, че те могат да помогнат на младия човек да реализира най-доброто, че е налице, тъй като за него лично много смислен празник на процеса, което води до положително емоционално преживяване и боядисани да се създаде уникална система за творческо взаимодействие между деца и възрастни.

Маса практика е присъщо на голямо разнообразие от форми на детски партита, чийто брой непрекъснато расте. От тях най-често срещаните: фестивали, театрални спектакли, тематични дни и седмици, празнични церемонии и ритуали, пърформанси, презентации, балове, карнавали, паради, предавания, състезания, конкурси, годишнини, КВН, сутрин, управници, партита, концерти и др .. Всички от тях, като правило, са неразделна част от културни и развлекателни дейности в работата с деца. Важна роля в реализацията на културни и развлекателни дейности принадлежи към институции на допълнително обучение на деца.

Можете да изберете от следните видове събития, в които е възможно участието на деца:

- свети дни, основните от които са коледа и Easter и др.;

- календарни-церемониален празници - Нова година, Carnival (на разстояние зимата), на ваканционния Ивана Kupaly, фестивал на реколтата;

- професионални и трудови празници (Ден на учителя и т.н.);

- граждански и лични празници или семейство (сватба, рожден ден, годишнина, и т.н.)

- почивки за деца;

- мемориални тържества, свързани с живота и делото на най-големите български поети и писатели, художници и композитори;

- Град фестивал Jubilee (Ден на града), регионите и републики.

Основните задачи на детския събитие:

- подобряване на качеството и ефективността на празнични и развлекателни дейности в системата на допълнителното образование на децата;

- развитието на модерна стратегия на организацията и провеждането детски партита, като най-достъпен под формата на културни и развлекателни дейности;

- изпълнение на студентски ориентиран подход при формирането на ценностни ориентации в подбора на децата положителни творчески форми на дейности за свободното време;

- гражданско образование и патриотизма на деца и юноши в хода на героичните и патриотични ритуали, действия и тематични събития;

- търсенето на нови артистични и педагогически форми, методи и технологии за ваканционни програми за деца и юноши;

- определение на художествено ниво на детски мероприятия, провеждани от образователни институции и разработване на насоки за организацията и провеждането на празнични събития за деца;

- художествено и педагогически дизайн на системата работи организаторите на детски парти.

- възстановяване на културно-историческото околната среда, опазването на ваканционни традиции на своята страна на хората, развитието на духовните ценности на култура на мир.

- напълно доброволно участие и спазване на всички задължителни и правилата за условно дейности за свободното време на почивка;

- свободен избор на децата на различни предмети, роли, позиции и поведение на празнични дейности;

Организация на детски парти, и неговите основни елементи

Детството е един от най-безгрижни и незабравими периоди в живота на човека. От детството ние имаме много топли и приятни спомени. Оптималност и хармонизиране на развитието на детето чрез игра формира първоначалното семейство възпитание и образование изисква специално внимание на културата игри като важен аспект на психологическото култура на семейството и съзряване на личността. Ето защо е важно да се организира на детето си една незабравима почивка.

Разбирането на детски парти, като сложна система от различни субективни и обективни, и лично-социалните отношения и въз основа на тези видове дейности за деца и юноши, което позволява да се определят основните елементи на празника и структурните отношения между тях.

Детски партита са, подредени рожден ден или Нова година. Основните характеристики на тези тържества е така наречената сладка масата. Сладки и закачливите, игри на открито, да направят празник на забавлението.

Правилно организирани детски парти, е ключът към възприемане на здравословен дете на света около него.

Има следните етапи на работа, на почивка:

Аз етап - предварително планиране.

Етап II - работата по сценария.

Етап III - предварителен запознаване на децата с празника.

Етап IV - репетиция.

дейности за деца на фестивала да бъдат реализирани. Детето трябва да обясни какво е почивка. Само по този начин могат да се създадат необходимите мотиви на дейност, а оттам и за постигане на добри резултати.

Реч материал за празника трябва да бъде избран в съответствие с изискванията на програмата, като се ръководи от активните децата лексика. Важно е да се вземат под внимание индивидуалните възможности на всяко дете, състоянието на речта си.

При създаването на игра, което трябва да обмислите внимателно песните, използвани по време на пеенето на движението, така че те да допринасят за пълното говор дишане, пострада емоционално, съответстваща на семантичното съдържание на песента.

Изисква широко използване на графичен дейност в подготовката на фестивала, защото участват в общо усилие създава при децата на чувство за общност, зала декорация, група, създаване на костюми за творчество и създаване на деца.

Празникът не трябва да се удължава във времето, тъй като твърде дълги деца е трудно да се поддържа вниманието върху това, което се случва.

Структурата трябва да включва почивка Изненада различни моменти от играта. За да се поддържа вниманието на децата е важно да им се даде възможност в точното време, за да се отпуснете, играта и да се отпуснете. Постоянната промяна на дейността позволява да се поддържа интереса на детето.

По време на почивка на възрастните трябва да помогне на децата да се ориентират на движещи се обекти, ако това е необходимо, за да обясни какво не е ясно на някои от децата.

След празника е важно да се консолидира на децата си опит и знания. За да направите това, задръжте разговори с деца. Препоръчително е да се използва графичен активност в обобщаване на резултатите от фестивала, защото тя помага да се увековечи на получените впечатления, развива форма на паметта.

В процеса на подготовка и провеждане на фестивала се нуждае от ясна, свързани помежду си работа на капитана, музикален директор, възрастните, когато това е възможно, родители и деца, разбира се. Само при това условие, празникът ще се проведе успешно и оставя ярък спомен за всички участници.

Целта на детски партита - организирането на свободни деца време на смислени, което отговаря на техните интереси чрез извършване на различни форми на културна дейност, насочени към подобряване на образователните функции на развлекателни дейности.

Държавни образователни изисквания имат за цел да търсят нови начини за актуализиране на съдържанието и формите на детски ваканционни програми като средство за развитие на информационен мотивация, способности на детето, посвещаването си в процеса на съвместни дейности с връстници и възрастни към универсалните ценности, изграждането на базата на лична култура, формирането на граждански качества.