Материал на майсторски клас при родители, безплатно изтегляне, социални работници мрежови

Използването на нетрадиционни техники за боядисване

в развитието на графичен творчеството на децата "

Цел: Да се ​​разширят знанията на родителите по въпросите на използването на нетрадиционни техники в областта на графичния активност на децата.

- да информират родителите за важността на използването на нетрадиционни методи за визуални техники в развитието на образно мислене, сетивни възприятия, творчеството на децата;

- разработване на комуникативно поведение благоприятна актуализация и самоутвърждаване;

Място на провеждане - концертна зала.

Оборудване. 5 маси, подредени в полукръг. На всяка маса - визуални материали. Изложби на книги, наръчници за "неконвенционални техники за боядисване."

Caregiver. "О, колко прекрасен открития ние подготвяме просвещение дух. "Скъпи родители, има удоволствието да Ви посрещнем в нашата среща.

За да започнете, нека се опитаме да се доближим до друг.

Играта "Сродни хора"

- Всичко се движи във всички посоки из стаята под веселата музика. Когато се пляскат - играят всички ръкува с всеки друг. Отново, музиката - на движението на залата продължава. Когато позвъних - играят всички път помежду си по рамото. Отново, музиката - свири ход. Ако аз zasvischu свирка - всички равни търка гръб един към друг.

Учител: Мисля, че след мача ви стане много по-топло, по-забавно, по-комфортен. И сега се опитват да се "обединят".

Играта "нарастване на двойки (4,6)"

Музиката свири. Всички играят ход. Музиката спира, а капитанът е броят 4 (6). Всички те са изградени четири крака, шестици (по двойки). Когато играта е разделен на двойки, те са поканени да заемат местата си по масите.

Caregiver. Тук сме определили и играят отбори (5 отбора).

Това е време, за да изразят радостта от срещата помежду си.

Играта "Да кажем здравей"

Цели: Да се ​​облекчат напрежението в мускулите, смяна на внимание.

Родителите започват да сигнализират учителката случайно се разхождате из стаята и поздрави всички, които отговарят на път. Необходимо е да се разклаща по определен начин:

· Памук - да се ръкува;

· Памук - здравей раменете;

· Памук - здравей завъртания.

За пълнота, тактилни усещания, е желателно да се въведе забрана за разговори по време на игра.

Първа страница - "Работилница + лекции"

- Не е тайна, че много родители биха искали да имат универсален, "магия" рецепта образование интелигентни, усъвършенствани и талантливи деца. Бихме искали да видим децата щастливи, емоционално просперираща, успешни в бизнеса, диверсифицирано развитие, в кратки и интересни личности. И една интересна личност - е запознат, по-уверени в себе си и своите способности, постоянно се развива човек. При образуването на такъв човек играе значителна роля чл.

Bit - много време е минало, как да се намери рецепта, която помага за подобряване на творческите способности на детето. Това е - нетрадиционен визуална техника.

- Страница 1 от нашия майсторски клас, посветен на този "магически" рецепта.

"Нетрадиционни живопис техники -. По пътя към свободата и творчеството"

VA Sukhomlinsky казва: "Умът на детето - на върха на пръстите си."

Всяко дете ентусиазъм рисува всичко, което вижда, чува, усеща, си представя. Обикновено, креативността на всяко лице, което е скрито, то се реализира в малка степен. Създаване на условия, които могат да им се "събуди".

Рисуване - езикът на вътрешния свят на малко дете.

Децата обичат да рисуват, защото рисуването е достъпно - причина да реша върху лист хартия - вече рисуване; е изразителен - могат да изразят своите ентусиазъм, желание, мечти, предчувствия, страхове; когнитивно - помага да се знае, за да видите, да се разбере, да се изясни, за да покажат своите умения и продуктивен - и не забравяйте да се направи нещо се върти.

В допълнение, моделът може да даде на родителите на приятел или виси на стената и се възхищавам. Рисуване забавно, интересно, с което удоволствието да почувстваме хармонията на света, в който сме родени.

Начертайте деца започват по-рано. Те са в състояние и желаят да мечтаят, но ако в рамките на 2-3 години дете може да бъде освободен на фигурата, най-важното - повод на хартия с молив или четка и го направи бързо, без да се налага някаква идея, а след това, расте, той може да каже: "Аз не мога да се направи ! "Това е положението сблъскват всеки учител, тя отразява несигурността, прекомерна предпазливост, страх от дете оценки непознати.

Чрез закупуване на тези качества от детството си, ние не можем просто да се отървете от тях в зряла възраст. Защо се случва това? Причините могат да бъдат различни, включително и грешен подход към учителя на графичен дейност, която се състои от следните елементи:

· Деца наложени някои клишета и стереотипи (трева - само зелен, къщата - само тази форма);

· Практикува алгоритми графичен дейност (модел повторение);

· Премахване на възможността на детето себеизразяване на цвят линия.

· Друга причина - страх от учителите, за да даде на детето най-различни материали, за да привличат.

Най-често децата се предлагат моливи, четки и бои. Друг известен художник VA Тавор заяви: "Когато едно дете се обръща към изкуството, той е даден с молив, мастило и хартия, това е несъмнено грешка: необходимо е да се даде на детето на всички видове материали. Нека той се основава на хартия, на стената, което прави затваряне на завесите в стаята ми, рисунка на роклята й, което прави костюми за себе си от вестниците. " Позовавайки се на детството си, спомняйки си колко е важно всяко дете дава бижутата си - камъните, шпилки, цветно стъкло и т.н. Първо имам камък, родословни се опитва да се възползва от нищо.

Какви са необичайни материали могат да бъдат включени в детското творчество? Много от тях. Възможно е да се усвои и топола четка за зъби куха тръба, управление на капчицата на лист весело; tamponchikom получаване космати животни; пръст, длан, дори и слънчев лъч!

Това тясно и да разберат вашето дете може да му помогне да се освободи, да се чувства увереност да преодолее нерешителност му. И всеки нов материал и всяко придобито умение - детето се противопоставя на гордост.

Дори и тонизиране лист за поредния тираж на него може да се превърне в една вълнуваща игра с децата. Предложи Jam, я накара здраво пачка, и потапянето му боята на една или различни цветове, за да запълни целия лист, е много любители на деца тонизиращи лист целофан. Нанесете боята върху него и след това оцветени целофан, сложи в списъка, както и премахване на дланта гладко - на заден план и някои необичайни готов!

Момчето е много интересни живопис снимки на морски теми. За бързо се направи хубава вълна, е възможно да се предложат на децата на "магия бутилката". На плоска пластмасова бутилка с бяло лепило стик за пристрастност низ линия, боята на деца се прилага към резбата и бутилката валцувани лист хартия. Невероятни вълни са готови - може да се направи корабите!

Много често, след ремонта на апартаменти са фрагменти от различни пяна плочки. Това, ако се приложи към плочката, избледнели боя и целия си списък? Децата много, защото моделът на плочки е разнообразно, ще се окажете с интересен фон. Листове могат да бъдат протонирани цвят креда, въглен, парче от порест каучук. Всяка от нетрадиционни материали, които могат да бъдат предложени на деца в предучилищна възраст, имат свои собствени особености, визуални възможности. Грешен да мисля, че за да научи едно дете е достатъчно да се направи някои материали, други той се научава. Използването на различни материали, учителят трябва първо да помислят внимателно и оценява техниката, както и очакваните резултати, че децата разбират разликата между тях и след това биха могли да бъдат използвани за създаване на експресивни, художествени образи.

Най-вълнуващото нещо за процеса на рисуване - магия. Много интересен в това отношение приветствам klyaksografii. На очите на децата капеше върху листа хартия или мастило петна гваш, да им предложим да взриви в една тръба за коктейл, "диск" поне малко листа, чрез въртене. Децата гледат като цвят смес.

Blob скокове и скокове

На листа, като топка,

Отново се превърна в една локва.

Помогнете й да се превърне в малка мишка,

Едно, две, три, Ела, разтъркайте, съживи!

Включване и виждайки какво се е случило, децата показват своето въображение, dorisovyvayut само малки детайли. Произведени интересни работи - триглав дракони, фойерверки, чудовище, орли и др.

Тази техника може да се повтори с децата, като се използват и двете акрил и пяна. Помолете децата да се сложи върху стъкло на различни цветове, както е изменена с пяната и след това приложете лист хартия, гладка длан - изготвяне почти готова, само си въобразявате, dorisovyvat подробности. Получава се природа, красиви букети и други.

За рисуване с пръсти - може би най-известната картинна техника. Най-често тя се използва за работа с деца. Това е забавно и достъпно. Изучавани трябва да са в съответствие с възрастта се увеличава, като ги учат рисуване повече пръста на работната ръка, щипка, ръба на ръката си, дланта му.

Интересни и безопасно рецепта за пръст бои.

Разбърква миксер 0,5 кг брашно, 5 супени лъжици сол, 2 супени лъжици растително масло и вода, до концентрация от дебел сметана и след това получената маса се излива в отделните буркани, добавяне на хранителни оцветители (цвекло или сок от моркови, като опция - Easter определя) разбърква до гладка.

Невероятно рисуване за деца техника парафин свещ - фотокопие.

Необходимо е да се изострят молив свещта. Деца рисуват парафин молив върху хартия всяка снимка. Вие не можете да видите нещо? Сега тя ще отиде акварел. Необходимо е да се рисува върху боя целия лист. Препоръчително е да се използват по-различни цветове. Какво чудо! На цветен фон направен оригиналния чертеж. Защо? След това отворете децата една малка тайна.

Много очарован детска рисунка обикновена метла. Боята подготвени повече течност, отколкото обикновено. Paint, боя силует, например, животински, а след това рисува върху метла - получите красива "пухкавост".

Много любители на деца, подложени на печат. За извършване на работа с използване на "тюлените" на бобините на прежди, тапи, капаци с маркери. Всяка цифра, в зависимост от това дали бебето ще отпечата, получени чрез различни. Деца рисуват елхи, снежни човеци, къщи и др

Такъв не-класическа техника като пръска боя може да се използва при прилагането на самозалепваща хартия. Това е много вълнуващо преживяване за децата.

В молив върху лист самозалепваща хартия привлече облаци, парашут фигура на човека. Внимателно изрежете всички подробности. Отлепете защитното фолио залепили и елементите на лист бяла хартия. Намокряне на четката за зъби с вода и да наемат малко акварел върху върховете на космите. Показалец задържане на четините - с четка залети капчици мастило. За да се гарантира, че спреят получава възможно най-фино. Сега ние се пристъпи към този шум на листовете с етикети за създаване на небесен фон. След като боята изсъхне, трябва да премахнете стикерите. За да прикачите струни парашут или dorisovyvat им маркер. Това е!

Плочките могат да бъдат използвани като палитра, но ги и друго приложение, са - да се възползват от тях, не се страхува да обрисуват нещо нередно като лист хартия, защото плочката всички лесно да бъде отстранена чрез избърсване с влажна кърпа, или пране, не се кача на Според децата, рисуване.

Богатите материали за децата и нишка и памучни тампони и креда, и пастели, и пяната и гваш с различни добавки (сол, грис), на по-голяма свобода за творчество за деца.

Нетрадиционни техники за боядисване помогнат да се чувстват свободни, за да се преодолее страхът, да се види и да се предадат на хартиен носител, което конвенционален начин направи по-трудно. И най-важното, те дават възможност да изненада и зарадва света деца. В крайна сметка, всеки откриването на нещо ново, необичайно носи радост, дава нов тласък на творчеството.

Учител: А сега аз ви каня да се отпуснете малко, играе и едновременно с това да научат нещо полезно.

Страница 2 "Paint Your name"

Играта "Оцветяване името ми."

Цел: да продължи да се запознае с родителите си; консолидира своите познания за иновативни техники в izodeyatelnosti на практика.

Caregiver. Използването на разположение в своя арсенал или научили за нетрадиционни техники графични напишете името си на лист хартия, която смятате за най-подходящ за комуникация в екипа ни. Дешифрира вашето име, да го представи като съкращение, отнасящи се до техните характеристики (например ЕЛЕНА Е -. Естествен, Л - нежна, E - не ме свърта на едно място, H - нежен, а -. Художествено)

Родителите призоваха името му, както и нейното разширяване.

Page 3 - Сбогом

- В края на срещата ни, искам да пожелая успех на вас и вашите деца. Надявам се, че всички магически, топъл и полезно ще носите със себе си днес и не забравяйте да споделите с децата си. Това не е нещо ново, че ние сеят вечен, добро, хубаво ...

- Искам да обобщим нашата среща думите на Жан-Жак Русо. "Един час на работа ще научи повече от един ден на обяснения, защото ако съм на детето в студиото, ръцете му работа в полза на ума си"

- Всичко най-хубаво. Докато се срещнем отново!

- Моля, оставете вашите коментари, предложения, забележки. Вашият отзив ще бъде много полезно в бъдещата ми работа с децата.