Математика - това е трудно, но интересни и забавни! "
На 40 минути от живота на един учител
Здравейте, скъпи колеги!
Позволете ми да ви запозная с майсторски клас "Математика - това е трудно, но интересно и забавно!"
I, Hnykina Klavdiya Solomonovna, работят в учителка по математика.
Всеки човек в този свят е призванието му. Моето призвание - да научим децата на този комплекс, но интересно и вълнуващо наука - математиката.
Математика могат да бъдат различни: понякога изключително проста, понякога сложен, но винаги е интересно завладяваща. Така интересни математиката, че той е толкова различен и непредсказуем.
Аз работя като преподавател по математика, за да научи всеки ученик да се мисли, да вземат участие в придобиване на знания.
Ако реша да интересна и предизвикателна задача, забравям за всичко. И колкото по-трудно задача, толкова повече радост и удовлетворение опит, решаване на него. Възхищавам красиво решение на проблема.
Каквото и прилагателни, който сте използвали за "математика" на думата? Суха? Трудно е? Скучно? Безинтересна? Това не е така! Математика - това е много интересно и много вълнуващо наука! Това е една невероятна свят, в който, забравяйки всичко останало, можете да решите проблемите, да се докаже, теореми и да получите огромно удоволствие от него!
Моята цел - да помогне на студентите да направят първото и най-важното откритие в живота ми - да отворят своите математически способности.
Как би могъл да сформира студенти, интересуващи се от математика? Човешкият мозък е, мозъкът на повече на детето, не мога да понасям еднообразието. За ученика обичаше математика, ние трябва да се покаже цялата си красота. Повече KD Ushinsky пише: "... Учените, лишена от всякакъв интерес, убива студент в лов за учен ...".
Опитвам се урока да хвалят всяко дете да направи всичко по силите ми, за да се гарантира, че детето е възникнала вярата в тяхната способност и готовност за учене.
Ето защо, аз не можем да позволим това чувство на неудовлетвореност се е явил пред моите ученици. Мисля, че интерес - е ключът към знания, и то трябва да се поддържа при деца.
Както интерес към математиката? Урок успех зависи изцяло от техники на преподаване, че учителят избира. Как да се генерира интерес към темата в дете? Чрез независим и активен, чрез операция по търсене в класната стая и у дома, за създаването на проблемната ситуация, разнообразие от методи на преподаване, чрез оригиналността на материала, емоционална окраска на урока.
В педагогическия си работа, аз се опитвам да се използват различни техники, които ще подобрят студенти учебни дейности, за да се насърчи тяхната дейност, независимо мислене, да се научат да прилагат знанията в процеса на обучение.
За да се мотивира ученика, аз се превърне в урок по математика:
Произходът на математически термини.
Интересни факти от живота на великите математици.
Двойки проучване, урок за серия урок-консултации.
Намирането на средствата и методите на обучение за развитието на познавателните и творческите способности на учениците е най-важната тенденция на съвременното образование. Как да се изгради обучение, така че се ангажират детето в него, с помощта на личния си опит, за да внуши на желанието му да се учи? В часовете по математика в никога не трябва да забравяме за по-голяма яснота, а употребата му винаги трябва да се обърне значително място. Опитът показва, че импровизирани лесно да се направят необходимите и липсващите уроците за модела фигури, които са лесни за теглото си, сигурно и, в допълнение, лесен за употреба.
Онези, които преподават математика,
Онези, които преподават математика,
За тези, които обичат математиката,
Тези, които не знаят,
Какво може да обича математиката,
Посветен на нашия урок!
"40 минути от живота на един учител"
"Математиката - това е трудно. но е интересно и забавно! "
"За да се заинтересува ученика, аз се превърне в урок по математика:
Какво задачи могат да представляват интерес за ученика в клас по математика?
Прекарвам потребителски класове: