Конкуренцията като форма на творческото мислене на учениците в училището по изкуства, учител по рисуване

Конкуренцията като форма на творческото мислене на учениците в училището по изкуства, учител по рисуване

Конкуренцията като форма на творческото мислене на учениците в училището по изкуства, учител по рисуване

Конкуренцията като форма на творческото мислене на учениците в училището по изкуства, учител по рисуване

Конкуренцията като форма на творческото мислене на учениците в училището по изкуства, учител по рисуване

карантина
(Цикъл на стихотворения Bamburovo Alesha, 13 години)
Сушени портфейл
Учебниците в гардероба,
Около всички болни,
Носете топъл шал.
Навсякъде яде хапчета
И пият аспирин,






Тази сделка означава,
Това училището - карантина!






Но изведнъж видяхме светлината,
И отидох на лекар,
И лекарят ни каза,
Че всички ние сме едър!
После ходят на училище
получите пет,
С приятели в проучване
Стартирайте играта футбол.

Конкуренцията като форма на творческото мислене на учениците в училището по изкуства, учител по рисуване

Конкуренцията като форма на творческото мислене на учениците в училището по изкуства, учител по рисуване

Конкуренцията като форма на творческото мислене на учениците в училището по изкуства, учител по рисуване

Конкуренцията като форма на творческото мислене на учениците в училището по изкуства, учител по рисуване

Конкуренция - конкурс и конкурс предимно със себе си, със своите страхове и слабости. Той зарежда новата енергия, желание да се преодолее, за да стане по-добре, да вярват в себе си. Той разкрива вътрешните скрити резерви и показва нови хоризонти.
Всички по-горе се отнася за организаторите. Нас, че има много работа и нещо, което да се стремим. Има редица проблеми, като например как да се подобри разбирането на "Разпоредби относно конкуренцията" (по някаква причина все още не отговарят на техническите изисквания), да работи върху разширяването на контингента на участниците (тази година е имало страница в sots.seti които облицована "Правилник" и снимки от събития в областта на конкуренцията), се стремят да подобрят качеството на творческа дейност и, разбира се, да извърши планираното публикуване на най-добрите творби на участниците в конкурса.