Какво нашите деца се нуждаят от безусловна любов и чувство за психологическа сигурност
Как да отговорим на непослушните деца? Какво да правите, ако детето попада в умопомрачен състояние, започва да се съборят всички наоколо и тероризират другите. Тези въпроси често се обръщат към родителите психолог, който да се чувстват объркани от факта, че той не е в състояние да се справят с непокорство на деца.
Разбира се, всяка ситуация е уникална и универсална "рецепта" как да се справят с не съществува трудностите, възникващи в областта на образованието. Въпреки това, когато се избере един или друг начин да си взаимодействат с децата е много важно да се отчете нуждите и мотивацията на детето: какво мотивира поведението му? Това, което той наистина се нуждае?
На първо място, всеки има нужда да бъде обичан и приет. Особено силна нужда от любов при деца. Колкото по-малко детето, толкова повече той се нуждае от грижи, в знак на внимание и одобрение от родителите си. Когато ние изразяваме любовта на детето думи, прегръдка или докосване, ние сме формиране чувство на "Аз съм добър" на детето: "Аз приемам такава, каквато съм", и това е в основата на успешното психическо развитие.
Но любовта на децата не означава, толерантност и желание да задоволи всички желания на децата. Тя трябва да бъде допълнено от възможните ясни граници за него да се провеждат и стабилни правила.
Всеки от нас може да се наблюдава следната картина: тригодишно момче видя прозореца на магазин за детски играчки и изисква майка си да купи веднага. В случай на отказ, той не слуша никакви разумни аргументи, той започва да пищи търкалят се по земята и да крещи, докато мама не трябва да отстъпи пред искането му.
Друг пример: едно осемгодишно дете редовно се класира в неконтролируема държавата, носи около апартамента, които се разпределят по целия и напълно игнорира всички опити от страна на възрастните, за да му повлияе.
Какво се корени причини за това поведение?
Всяко дете е важно да се разбере за себе си, "Какво е моето място в света?", "Как може да повлияе на поведението на другите", "как мога да се търси от страна на възрастните, което ми трябва." От особено значение на тези въпроси са в ерата на криза (около 3 години, 7 години, и 13-14 години), когато има унищожаване на старата и създаването на нови взаимоотношения с външния свят. Неговото поведение на детето се опитва да разбере по-добре от своите възможности ", ако мога да получа от родителите си, за да ми купят нещо искам", "ако се нарушават изискванията на възрастните, се държат как zablogorassuditsya ако най-малко някой ще бъде в състояние да нищо да ме спре "," аз мога да бъда в центъра, около които се върти моя семеен живот. "
Ето защо, родителската любов е съпроводено с формирането на детето ясни и стабилни правила на поведение и границите на това, което е разрешено. Ако детето е извън тези граници, важно е да се запази в комуникация с него родителска позиция, а не да се включат във взаимодействието с него емоционално, и да позволи на детето да разбере, че такова поведение не е приемливо. По този начин ние създаваме детето усещането, че светът е безопасно и че е възможно да се развива, расте и експеримент.
Комбинацията от безусловна родителска любов и ясни граници на допустимото поведение е необходима основа за хармоничното развитие на детето. При тези обстоятелства, детето постепенно ще се научат да управляват себе си, да регулира дейността им и да влезе в конструктивни отношения с други хора.