Каква е разликата между BS и MS
Промените, настъпили през последните 15 години, пометени за българските пространства на много устойчиви концепции. Такова ясно и на добър съветски висшето образование е постепенно остават в миналото, а сега едва изградена нова система. И сега ние се привикване към новите понятия: бакалавър и магистър.
Какво е различна от бакалавърската магистърска
Тези две необичайно за нас понятието се отнася до степента на подготовка на завършилите висше образование. За да се разбере добре какво капитанът е различен от бакалавърска, което трябва да знаете какви са целите на обучението по всеки един от тези два етапа.
Бакалавърските подготвят лекари
На този етап, почти никой не спря. След като учи повече разбира 2 обучение, след като премине финалната сертифициране, студентът получава бакалавърска степен. По това време той учи не само цялостна наука, но също така и специални дисциплини, както и преминал професионална практика. бакалавърска степен демонстрира пълно завършено висше професионално образование. Завършил е да кандидатствате за тези позиции, които изискват задължително присъствието на висше образование.
Магистърска програма - фокус върху научната работа
Ако има желание да продължи да прави наука или извършване на преподаване във висшето образование, което трябва да се запишат в университета. Master - задължителна стъпка за тези, които планират по-нататъшни изследователски дейности или преподава в университета.
Въпреки това, тези, които желаят да учат допълнително след 4 години на обучение в университета в момента е около 25-30% от общия брой на учениците. Това се обяснява с реалностите на живота ни - не всеки студент може да си позволи да продължат образованието си.
Друг недостатък е, че работата отнема предпочитане ергените - и повече и не е необходимо за работа в офис. Служителят трябва да бъде в състояние да работи с информация, да се включат в обработката на документи, работа в екип. Като цяло, изпълнителна и трябва да бъде компетентен работник. То не изисква специална подготовка в научни дейности. Ето защо повечето от студентите по време на 4-курсове са основни познания, практически опит и след това сериозно ангажирани в кариерата си.
Предимства и недостатъци на обучението на две нива
В бившия Съветски съюз, нова двустепенна система на висше образование, все още не е пуснала корени и е в разбирането на много трудности. офицери персонала понякога е трудно да се определи степента на подготвеност на младите специалисти. В крайна сметка, тези и други в попълването на въпросника показват "висше образование". В очите на по-старото поколение възпитаник на първия етап изглежда по-скоро като "отпадане". В допълнение, в някои области на бакалавърската степен - не е печеливша опция: икономика, право, технологии. Понякога първата стъпка, според служители на персонала на старата школа, е еквивалентно на техническо училище.
Но има и плюсове. Големите компании предпочитат да наемат завършили първия етап. Това е особено вярно за тези структури, които има своя собствена система на обучение. В крайна сметка, много по-лесно да се научат, отколкото да се преквалифицират. И преквалификация много по-лесно човек, който е овладял практиката на преподаване във висшето образование - обучение в продължение на 4 години, осигурява готовността на умения за учене.
А освен това, бакалавър по-голям акцент върху практиката от Учителя. В действителност, в периода на обучение в магистратурата се създава от ориентацията на изследователски дейности в по-голяма степен, отколкото практичното.
Ако студентът има за цел да насърчава научния и техническия прогрес, иска да се занимава с научна дейност или да обучава студенти, тогава няма магистърска степен, че не може да направи.
Въпреки това, преди да отиде да учи в майстор-те години, не забравяйте да попитате, ако имат лиценз за университета и издание на срока на валидност на Учителя. Не е желателно за периода на лиценза приключи в края на завършилия година. В живота всичко може да се случи ...
Промените, настъпили през последните 15 години, пометени за българските пространства на много устойчиви концепции. Такова ясно и на добър съветски висшето образование е постепенно остават в миналото, а сега едва изградена нова система. И сега ние се привикване към новите понятия: бакалавър и магистър.