Как да се помогне на детето да се научи
1. Хвалете детето си за това, което не е и това, което е така!
Не бъди стиснат, го правя постоянно и, доколкото е възможно! Насърчавайте детето си да има само намерение, в първата проба. Не очаквайте незабавни резултати. Просто хваля! За дълго време седнал, и така не се реши / написано? Похвала за постоянство. Съставено наред? В никакъв случай не злоупотребявайте - притеснява, желание да се учи, и да се върне, че ще бъде много по-трудно, отколкото просто изгради разумно. Похвала за записа, за икони очертава поведението на преносим компютър за вашите усилия. Ако искате да помогнете на детето си да научат, а след това му дава желание за този процес, и само на тортите преди и след работа, дори и ако лично не е изпълнено. Повишаване на нивото трябва да става постепенно, без да е необходима висока производителност в първите дни на училище. Бъдете горди от вашето бебе при всякакви оценки, и във всеки случай, не се срамува от своя провал! Но се радвам заедно за първата победа и да насърчава, да се добави към техния интерес допълнително да се постигне!
2. Покажи с пример, че е възможно.
Дори и да не са добър по математика или мразен уроците на български език - поне първоначално да помогне на детето. Това трябва да стане не в името на добри оценки в училище. не заради строгостта на учителя - го правя за две цели: духовно сближаване между вас и примера, който заедно, а скоро може да се направи някоя работа! Не се страхувайте, че "той ще свикне с постоянна помощ и никога не се научи как да направите нещо за себе си." Това не е вярно: всичко идва с времето, с уменията и опита. Постоянно говори малко, но така бърза и интелигентен човек, че той може, той е умен, а дори и по-умни и по-добре. отколкото да мисля за себе си! Той може и ще бъде в състояние да направи всичко, може би дори по-добре от вас, просто го даде нещо ценно и важно, което не достига на нарастващото съзнание - самочувствие. Остави го да вярват в своите възможности, и по-нататък - въпрос на време. Той иска да го пробвам, той иска да изпробва силите си. И не пропускайте момента - не забравяйте да се хвалят и да маркирате тази мека и ненатрапчив за детето си преход към първите независими стъпки в обучението.
В средното училище, детето се движи до едно ново ниво, той вече е запознат с училището, той знае как да се държи. Но ако той е бил добър ученик в началното училище, в средното училище може да бъде спад в академичните постижения, детето все по-често се разсейват от други неща. По това време, родителите трябва да бъдат сигурни, да следват развитието на детето си и да го върне в училището.
Планиране. Помогнете на детето си планират времето си. Когато едно дете се мести от началното училище до вторична, тя напълно променя цялата структура на образованието, нов учител, елементи и куестове. Обучение става все по-трудно. Детето трябва да се научи да се справя с тези трудности. Направете заедно режим, използвайте календара. Отделете време, за да практикува, да се отпуснете и да се работи. Да приемем, водеща роля в планирането на времето ще се играе от детето, и възрастният само да му помогне и да контролира времето, да бъдат разпределени правилно и равномерно.
Control. В началното училище, вие най-вероятно ще през цялото време да си напишеш домашното с детето си, или най-малкото да контролира неговото изпълнение. В гимназията, трябва да се отпуснете малко прилив, позволи на детето си да се подготвят в къщи самостоятелно. Не се ангажирайте в непрекъснат натиск. Важно е, че детето започва да се учи за себе си, а не за вас. Нека се знае, че са необходими добри оценки за него.
Самочувствие. Опитайте се да се повиши самочувствието на детето. Лошо изпълнение е пряко свързано с ниско самочувствие. Персонализиране на вашето дете по положителен начин, той се запази, то да не говорим.