Как да се държим с учителите
Конфликт или неразбирателство между учителя и детето може да има различни причини. За да се разбере конфликтната ситуация, е необходимо да се намери причината, която го е причинило.
Конфликти могат да възникнат, когато:
• Ако детето е творчески склад, се завърнаха на свобода, а учителят изисква строга дисциплина.
• Ако детето защитава своята гледна точка, а учителят признава само една гледна точка - неговата.
• Когато детето отказва да се съобрази с изискванията на учителя (неподчинение в конфликта).
• Ако учителят е много ревнив на външните бележниците против правилното им изпълнение, до появата на учениците на формуляра.
• Когато едно дете е прието като сред съучениците си. Единството е конфликт на страх от търси пред съученици "страхливец", "момче на мама", също послушен и вярна.
• Ако учителят не разполага с достатъчно възможност за интереса на учениците на професионализъм, което е и причината за което уроците са скучни момчета.
• Когато тийнейджър вижда учителя като лидер на един съперник в клас (лидерство конфликт) на.
• Ако учителят не е доволен от личните качества на ученика, който намира за неприемливо (нахалство, неуважително поведение, прекомерно перчене и т.н.).
• Ако едно дете не харесва учителя за неговите качества (невъзможността да се намери общ език с учениците, изборът на домашни любимци, липса на уважение и сдържаност, и т.н.).
Вашата работа като родител - да неутрализират противопоставянето на детето и учителя, ако то се появи. За да се опита да помогне за намирането на разумен компромис, за да помогне на детето и учителя да се намери общ език. За да направите това, трябва да се разбере как да се позиционира на детето си и на учителя. На първо място, трябва да се говори поверително с детето си и му позволи да говори. Опитайте се да разберете детето, не го осъжда, но не го критикувам при учителя. Попитайте детето си това, което излезе от ситуацията, което вижда. Опитайте се да го със себе си, за да се изгради линия на поведение с учителя. Въпреки това, не е необходимо да се оказва натиск върху детето. След това трябва да говоря с учителя. Слушайте учител за конфликта. В същото време се опитайте да не се поддават на емоции и да бъде обективен. Не забравяйте, че работата ви като родител - да се защитят интересите на детето, така че не е нужно да се подмаже на учителя. Въпреки това, по отношение на учителя не е прекратен, особено като се има предвид колко трудно учителите работят. Друг е вашата задача - да бъде цел. Основното нещо в една конфликтна ситуация - не пита "Кой е прав или не", както и намирането на правилния начин за излизане от ситуацията. Говорете с учител, изход може да се намери. По-специално, трябва да се вслуша в думите на опитен учител.
Разбира се, не на факта, че след това между учителя и детето веднага идва разбиране. Може би, това ще отнеме време.
В случаите, когато един учител не зачита личността на детето, което показва груб педагогически некомпетентност, той показва до неоснователна враждебност дете, омаловажават или да го бие пред класа и т.н. трябва да се говори с главницата за поведението nepedagogichno на учителя. Ако ситуацията не бъде разрешен, той е по-добре да се прехвърлят на детето в друга класа. Но това е краен случай.