Как да общуваме с детето си
Научете как правилно да се изгради диалог с детето си, възрастният в семейството допринася за формирането на доверие, сътрудничество, уважение и равенство на базата на емоционалното приемане на детето.
Много ефективен за употреба при общуването с детето е техниката на "I - послания", което предполага, че представител на хуманистичната психология Роджърс.
Когато едно дете от неговото поведение предизвиква отрицателни емоции при възрастни, а не да ходят на обичайните означения (а понякога и физически тормоз), е необходимо да се опита да приложи техниката на "Аз-послания".
Какво е името на тази техника? Това е доста прости: предложенията, съдържащи лични местоимения "Аз, аз, аз", наречени "I-съобщения" и изявления, използвайки думите "ти, ти, ти" са били наричани "Ти-съобщения".
Как да се изгради изречения, като се използва техниката на "Аз-послания"?
- Необходимо е да се даде точна и правилно описание на чувства или емоции, които в момента се държи във връзка с поведението на децата: ". Не ми харесва" "Аз съм разочарован", "Аз съм разочарован",
- След това трябва да се даде точна и безличен начин за характеризиране на поведението на детето, която причинява отрицателните си емоции. Ето, не забравяйте да използвате думата "когато": ". Не ми харесва, когато съм хвърлят снега"
- Кажете, причината за негативната си реакция, като посочва дума му "защото": "Аз не ми харесва, когато се хвърлят снега, защото аз съм студена."
- За да приключите с присъдата си, ясно формулирана възможните последствия, които ще трябва да бъдат сигурни, да се приложат, ако поведението на детето продължава: ". Не ми харесва, когато съм хвърлят снега, защото аз съм студена и аз peresyadu нататък"
Предимства на технологията "I-съобщения"
- Той помага да се изразяват негативни чувства далеч от играта за формуляра за дете.
- Позволете на детето да се запознаем с теб, защото, когато са отворени и искрени в изразяването на чувствата си, децата са едни и същи в собствените си думи. Казано по-просто, не е оценка на детето и неговите действия, и да поговорим за какви чувства, тези действия предизвикват във вас, което дава възможност на детето да не се чувствам зле и да се вземе правилното решение.
Само за сравнение, как по различен начин възприема от една и съща ситуация: "Какво направихте - ти ме хвърли в пясъка, защо?!" (Колко е заплахата от такси - има осъждане на поведението на детето и оценката за него като за лошо) и "Аз не обичам, когато се хвърлят пясък, поради много прах "(можете да изрази чувствата си, което позволява на детето да се вземат правилни заключенията на деянието му).
Опитайте се да се възстанови комуникацията си с детето си, и вие ще видите, че той ще започне да се доверявате повече, толкова емоционално отворени за вас ще бъде по-голямо разбиране, зачитане възгледи и чувства на другите на другите хора.
С помощта на този, на пръв поглед проста техника, обаче, няма да на практика толкова лесно - ще трябва търпение, време, както и способността да се прилага техниката правилно.
Грешки в прилагането на технологията "I-съобщения"
- Когато чувствата са отразени в силата невярно, защото разминаването между думите "Аз съм малко разочарован" и "завиране" с гняв лице веднага нарушава доверието на детето и ще роди несигурност.
- Преходът от "Аз-послания" да "Ти Message", т.е. отново по пътя на обвиненията и оценките: "Аз съм разстроен, защото ти си счупих верига."
Общувайте с детето си правилно и да се забавляват!