Как да блог читатели 1
Като майка и учител, аз мисля, че поддържането на дневник на читателя - това е добра идея, само реализацията на идеите са много слаби в нашите училища. Децата са дневници на читателите като услуга и да го направя само за учителя.
Аз ще ви кажа как да се интерес на детето четене, как да го науча да води дневник на читателя и какво да пиша в него.
Защо запази блог на читателя
Няколко години по-късно един ученик, обръщане чрез този блог, ще запомни първата си книга, вижте колко пъти той прочете любимата приказка, а по-късно и интересни истории и романи. Може би някой от училището ще продължи да поддържа такъв дневник и след училище, а след това се покаже този дневник на децата си.
Сега не мога да си спомня колко пъти съм си препрочитам "Майстора и Маргарита" Булгаков и последният път, когато чета приказки Bazhov и блог читатели внимателно пазят всички тези записи.
Как да блог читатели
Най-доброто нещо за читателя да вземе дебела тетрадка дневник. Тънък (18 листа), преносими компютри ще бъдат малки, и като тънък загубил дневник лесно. По-добре да се вземат tetradochku с плътна покривка в 48 листа или повече. Някои деца предпочитат да развиват своя блог четец на компютъра си. Също така е удобно, лесно да се намери книгата и прочетете датата.
Ако продължавате дневник на читателя в тетрадка, а след това ще трябва да raschertit. Всеки лист трябва да бъде разделена на 3 колони:
В първата колона
Втората колона
Дата - една интересна фигура в блога си читател. Тя ще ви помогне да запомните това колко дълго сте прочели "Война и мир", или колко бързо се чете разказите на О. Хенри. В моя дневник в непосредствена близост до една книга може да бъде няколко дати. Това означава, че мога отново да четете тази книга повече от веднъж.
Нека детето ще реши, че пиша в тази графа. В дневника си заедно с някои книги просто стояха запис "премина мен." Най-интересното е, че някои от книгите, които не ми се отразяват на първо четене, е много ми влияе време на второто четене на по-късна възраст. Затова нека тази колона ще бъде голям, може би ще го завърши по-късно.