Адаптиране на дете за детска градина

Всяко дете. който ходи на детска градина. Тя преминава през период на приспособяване, независимо от това дали е публична или частна градина, на пълно или непълно работно време. Едно дете е достатъчно, за да се адаптира една до две седмици, а другата - един месец, една трета - почти половин година. Това се дължи на възрастта, на която детето отиде в градината, темперамента на детето. Неговата привързаност към майка си. способност да общува с връстниците си. сходството на режима и градинската къща и общото здравословно състояние на детето.

В процеса на адаптация на детето към градината зависи много от майката, така че нека да започнем с отношението майка психичното!

Ако детето е точно обратното много като детска градина, че е лесно да общуват с децата и ентусиазирано за времето, прекарано в детска градина, както и педагози, майките не трябва да се чувстват дискриминирани или подценени, тя лекува ревниво, както никой детска градина дори много хубаво с мега професионален персонал не замества семейство!

Това ще даде на детето на детска градина?

Често чуваме от родителите, чиито деца отиде в детска градина, че децата често са болни, научи "лошия" поведението на други деца да започнат да говорят думи, които не са приети в семейството ( "готино", "готино", "глупак "и т.н.). Те говорят за ежедневните си тревоги ... Но все още в детската градина има своите предимства:

• децата се учат да общуват със своите връстници
• свикнали да колективните (съвместни) дейности
• научат процеса на обучение, отговарят на познавателните потребности
• започне по-добре да изразят своите мисли ясно казват, изграждане на изречения правилно. Разбира се, има случаи, когато детето започва да говори, след като градината е по-лошо от преди пътуването до градината, но това се случва поради следват, така че родителите и потиснати минава веднага след като детето губи интерес към нея
• имат възможност да се изхвърлят на енергия (чрез игри, викове, танци, гимнастика.). След децата в градината се държат спокойно у дома
• покаже творчество

Какво е желателно да се научи едно дете, което отива в градината?

За да направи по-лесно за едно дете в детска градина, за предпочитане по-рано, за да го приучи към елементите на самообслужване. измиване и кърпа, гърненце, рокля и да се съблече, да се хранят с лъжица и вилица. Ако едно дете не може всичко, не се притеснявайте, това ще помогне на медицинска сестра възпитатели, и в крайна сметка той ще овладеят всички необходими умения и да бъде в състояние да се справят умело пуловер, бутони и дантели.

Познаването на детската градина.

Ако едно дете в детска градина е много трудно да напусне майка ми, а след това се опитват да се уверите, че за първи път детето приведени в татко градината, баби и дядовци, и отне майка ми. След това, когато детето е малко да свикна, мамо, може да доведе и да вземе детето от самото градината.

2. Комуникация с другите деца.

За период за адаптация в детската градина на детето е била основните умения за общуване с връстници, отидете на разходка в района с възрастта на децата си дете, насърчаване на взаимодействието между самите деца и се опитват по-малко да се намесва в тяхната комуникация. Въпреки, че децата 2 - 3 години свири не с друг, а до това, наличието на връстниците им е необходима. Вашата задача - да научи детето да се запознае с други деца, да се присъединят или да започнете играта, обясни как да и как не трябва да се държат, да промените играчките, да поиска и предлагат помощ.

Ако преди градината, които сте посетили началото на развитието на групата, където се преподават на децата не само нови, но и да "говорят" помежду си (в рамките на възрастовите особености), а след това детето ще бъде по-лесно да се адаптира към детската градина

3. Работа в екип.

Научи детето да екипната работа е необходимо в ранна детска възраст, за да може да приведе в баща игра, баби и дядовци ... или с детето си работят къщна работа (миене на чинии, готвене, чистене, миене, поливане на цветя ...) Така че в играта, детето ще научат правилата на взаимодействие, да поемат инициативата да осигури и да се грижи за нещо по-ниско, а в някои настояват, направо от конфликта. Всички тези умения ще бъдат полезни с него в контакт с деца в детска градина и училище. Обяснете на детето си, че има конфликти и трябва да се обърне внимание, а не да се избегне. Демонстриране на този пример. Детето не трябва да се страхуват да бъдат осигурени в конфликтни ситуации.

Режим Advance бебе увеличение в режим "sadikovskomu". Какво време да ставам, когато да се хранят, кога да отида да спя ... Това е и храната. Опитайте се да научи детето да яде в близост до Садик: овесена каша, супи, задушени зеленчуци, сладкиши, Чийзкейк, пудинги, плодови напитки, чайове ...

Като правило, в първите дни на посещения в детски градини деца се намалява или напълно загубен апетит, това се дължи на стрес, като адаптирането на увеличаване на апетита, също ще бъдат възстановени. Основното, което не е да накара детето да яде със сила, тъй като тя е още по-влоши положението. Дайте на детето си време и апетита, съня и нормализира режим.

Поръчка на деня в публичното детската градина:

От 7:00-8:30 ч - прием на деца в група

10:00-12:00 - класове, игри, разходка

13:00 - 15:00 - мечта

16:00 - класове, игри, разходка

18:00 - 19:00 - деца вкъщи

Колкото по-близо режим на дете до навършване на режим в градината, толкова по-лесно и по-бързо ще върви адаптацията. Но по-близо до ежедневието на бебето "sadikovskomu", да го направя гладко. Опитайте например бебето слага в леглото половин час по-рано, и след това, когато бебето ще свикне, преместете време за още половин час, докато преди лягане се приближи в детската градина. Постепенно се промени диетата си, представен за първи път обичайната зърнени градина, а след това супи, сандвичи и др Учете детето си да яде и да се грижи за себе си, да се прибягва до помощта в крайни случаи. Насърчавайте неговата независимост, похвала за постиженията си и се опитва да действие.

Ритуали също могат да бъдат вербални: позволявайки на "довиждане" "довиждане", "Аз определено ще се върне през нощта".

След сбогувания вървят уверено и бързо, не позволявайте на детето да "разклаща морето" (сълзи, навивам истерия, за да промени решението си и да остане, и т.н.). От това, че ще бъде по-лошо за него и за вас.

8. Помогнете на детето емоционално

Какво трябва да се избягва?

• Не плаши детска градина на детето. Дори ако сте ядосани, не казвам, че ще даде / или ще се оставяйте детето в детска градина. От това място щеше да му причини неоправдано безпокойство и се възприема като опасно и страшно
• Не хлапе дете. Ако обещаете нещо за детето си, да бъдем подготвени да се поддържа обещание. Ако знаете, че бавя се, казва истината, но не вдъхнови неоправдани надежди. Наслада от детето не е причина, но това може да се регулира по-рано и по-малко тревожни.
• Не говоря лошо за детска градина и се грижат за тях при детето. Бъдете толерантни. Емоциите могат да изразят в кръг от възрастни, но с убеждението, че детето не е наоколо. Това, което той чува, да налага негативно влияние върху възприятието си на детска градина и желанието да го посетят. Опитайте по друг начин, ако сте забелязали, че детето е предпазливи по отношение на учителя, а след това говори добре за него, да се наблегне на положителните качества и похвали работата си.

Адаптация на детето в процеса на детска градина е кратък и стресиращо за цялото семейство, така че се пригответе за него и да се настройвам предварително. И не се опитвай да се прекъсне адаптирането без основателна причина, ако няма желание, уморени, лошо време, дойде да посети ... това ще увеличи времето и сложността на адаптация. Се подкрепят взаимно и хвалят детето за неговите усилия и успехи!