ADHD - лечение, симптоми, причини

ADHD - лечение, симптоми, причини
ADHD - е синдром, в който произнася хиперактивност с дефицит на вниманието разстройство и тя се появява като неврологични и поведенчески разстройства в развитието на детството на детето.







Основните отличителни черти на този синдром, от който се диагностицира, симптомите са следните: затруднена концентрация, хиперактивност (повишена активност) и непреклонна контрол импулсивност

Причини за ADHD

Точната причина за ADHD и не са идентифицирани. Но може да се отрази на следните фактори: влошаването на околната среда; инфекциозни болести, пренесени майката на бъдещето; ефекти на алкохол, наркотици, лекарства, пушене по време на този период; заплаха за прекъсване несъвместимост Rh, хронични заболявания на майката; Преждевременно, бързо или удължено труда; отравяне анестезия, цезарово сечение, на вътрешния мозъчен кръвоизлив, усложнения на раждането, предизвикване на раждането. Опасен заболяване на новородени с вдигането на висока температура. Астма, сърдечна недостатъчност, пневмония, бъбречни заболявания. диабет може да увреди мозъчната функция.

Задаване на основна роля в синдрома на заболяване, генетичен фактор.

Комплексът често съпътстващи заболявания - е биполярно разстройство, синдром на Турет, дислексия, синдром на Аспергер.

ADHD и нейното лечение и корекция по време предизвика много противоречия. Истинският наличието на ADHD продължава да поставя под въпрос редица лекари, психолози, учители, родители и обществеността просто. Някои от тях са убедени, че ADHD не съществува диагноза, а други са склонни да вярват в съществуването на генетични и физиологични причини за импулсивен хиперактивен състояние в малки деца.

Американски терапевти лекуват ADHD с неврологично гледна точка, като устойчиви и хронично състояние, за което няма начин на втвърдяване. Това разстройство, в зависимост от Америка, които засягат до 5% от детското население, както и за възрастни.

ADHD е по-често при момчетата. Честотно разпределение на момчетата към момичетата от 3: 1, но понякога 9: 1

диагностика на ADHD

В момента ADHD се диагностицира въз основа на фенотипа Менон огрев-Санчес Coy психостимуланти трупи-Санчес Coy характеризират най-смокиня-ти-ки. Признаци на ADHD са склонни да се появяват само след време и да се повтаря периодично.

Успоредно с внимание един от основните признаци на ADHD импулсивни действия, които се проявява в неспособността да се запази контрол над поведението им при определени изисквания от страна на възрастните. Тези деца се характеризира с бърз отговор на ситуацията, не чакайте за точните насоки и указания, за да се оценят адекватно изискванията на длъжността. И като резултат разсейване, разсеяност, невнимание, самодоволство. Такива деца не могат да предотвратят негативните и разрушителни, опасни последици, причинени от действията си. малки деца често се излагат на риск, което показва смелост и ненужни странности пред своите връстници. В резултат на това произшествия се случват. Децата с ADHD могат лесно, без да се замисля, че причиняват материални щети на имущество. Трудност при диагностициране на ADHD се проявява в това, че този синдром се придружава от друго заболяване - синдром на Турет е







За да се установи диагнозата ADHD трябва да има в теста шест, както и повече от следните симптоми на "Невнимание" на "хиперактивност", както и наличието на една характеристика на "импулсивност". Тези знаци трябва да бъдат наблюдавани в детето в рамките на шест месеца.

Предложени знаци "Невнимание":

- не може да се запази дълго вниманието към детайла време, поради небрежност и нехайство прави грешки при изпълнение на задачи

- затруднено фокусиране при изпълнение на задачите, както и по време на игрите

- Смятате ли, че едно дете не може да чуе речта, която му е

- дете често не успяват да спазят предложените регламенти и да се справят с уроците по учебната програма, без външни причини, които

- собственото си дете не е в състояние да изпълни дадена задача или да се прекъсне за други дейности

- Ако е възможно, избягвайте задачи, които изискват умствена концентрация (училище домашното)

- детето губи училищни пособия (химикалки, моливи, тетрадки, владетели, гумички)

- детето е лесно се разсейва от външни неща

- проявява постоянно забравяне

Предложени признаци на "Хиперактивност":

- детето често присъства бурен спонтанни движения на ръцете и нозете

- седнал на стол дете постоянно се върти, мобилни, той получава от мястото си по време на тренировката, когато искате да седнете

- показва безцелна активност в движението: предене, скачайки наоколо някъде изкачвания

- могат да играят безопасно и спокойно направи нещо

- е в постоянно движение, като че ли, за да "моторно"

Предложени характеристики на "импулсивен":

- дете реагира без колебание и без слушане на края

- не търпение да чака нищо

- не позволява на другите да говорят, да се прекъсва разговора

При възрастни, присъствието на неоткрити проблеми в детството, ADHD симптоми продължават през целия живот. Според статистиката, тези хора 30% или повече. При наличието на ADHD при възрастни има трудности с внимание, изучаване на нов материал, в междуличностните отношения. Широкото разпространение на ADHD е често срещана сред безработните, които не са женени мъже. И като цяло, развитието на ADHD зависи от психологически проблеми и психични заболявания

лечение ADHD

Мнението на експертите от различни страни се различават по своите методи на лечение и коригиране на ADHD. Но всички са единодушни в това, ефективен комплексен подход. Един интегриран подход съчетава няколко метода. Това включва промяна на поведението, психотерапия, образователна и невропсихологични корекция.

Медикаментозното лечение се препоръчва за отделните индикации, и само тогава, когато има проблем с ADHD не е наистина се преодолее с помощта на методи, които не са наркотици. Присвояване на атомоксетин лекари, които не е стимулант, и не се прилага към амфетамин производно. При прилагането на лекарството не е фиксирана печалба симптоми на ADHD или други нежелани явления, възникващи в резултат на закриване.

Ефективен при лечение на ADHD ноотропни лекарства, които подобряват мозъчната функция, обмяната на веществата и енергията, но и повишават тонуса на кората. Така умните лекарства за лечение на ADHD активират по-високи умствени функции. Успоредно лекари предписват лекарства, състояща се от аминокиселини за подобряване на обмяната на веществата, на мозъка, както и антидепресанти

Методи за лечение на ADHD

Лечение без лекарства включва невропсихологични метод, упражнения, чрез които пациентът "прехвърлят" в ранна детска възраст и възстановяване на невронните връзки. Корекция на невропсихологични процедура трае девет месеца. В резултат на това след лечение на мозъка на пациента функционира по-ефективно възстановяване на всички функции.

Синдромите метод дава възможност за свобода на действие, желанието на болните при избора на работни места. Методът отчита, че детето старателен, когато става интересно.

Има разработени мобилни игри, където печеленето на игри на детето с ADHD получава поради импулсивността. Но в един момент, той все още има възможности за опъване вниманието му.

Поведенческа терапия (поведенчески) включва метод промоция тактика на преподаване, както и наказание. Препоръчително е да се насърчи детето да даде положително определена нагласа.

Метод на семейна терапия, където детето получава първите комуникационни умения

прогноза за ADHD

Мощни лекарства, които се предписват на пациенти не винаги имат положителен ефект. Има случаи, че след употреба на наркотици в детските симптоми се появяват немотивирана агресия. Пристъпи на непровокирана агресия, изразени в изблици на гняв, насочени към тълпата на своите връстници, възрастни, семейства с огнестрелно оръжие, отравяне и други средства за децата. И въпреки това, има спорове около ADHD съмнителен за съществуването на психично разстройство.